Nabywanie drugiego j¿zyka a jako¿¿ ¿ycia

Ksi--ka ta jest zbiorem trzech badä dotycz-cych interdyscyplinarnego tematu: nabywania drugiego j-zyka (L2) i jako-ci -ycia (QoL). Badania zawarte w tej ksi--ce zwracaj- uwag- nauczycieli i badaczy zajmuj-cych si- nauczaniem j-zyka L2 na kwesti- QoL, maj-c nadziej-, -e zrozumienie i uwzgl-dnienie jako-ci -ycia uczniów przyniesie korzy-ci nauczaniu i uczeniu si- j-zyka L2. W trzecim rozdziale ksi--ki opisano proces opracowania narz-dzia pomiaru jako-ci -ycia studenckiego. Procedura opracowania narz-dzia przedstawiona w tym rozdziale mo-e s-u-y- jako przyk-ad dla badaczy zainteresowanych opracowaniem narz-dzi pomiarowych do swoich badä.

Huimei Grace Yang jest adiunktem na Wydziale Angielskiego J-zyka Stosowanego Uniwersytetu Narodowego Quemoy na Tajwanie. Uzyskäa tytu- doktora nauk humanistycznych w zakresie programów nauczania i dydaktyki na Uniwersytecie Teksäskim w Austin w Stanach Zjednoczonych. Jej zainteresowania badawcze koncentruj- si- na skuteczno-ci nauczania j-zyka angielskiego jako j-zyka obcego oraz nauce j-zyków obcych.