Studenti africani migranti in Russia

Questo articolo condividerà alcuni dei risultati della nostra ricerca sull'analisi del confronto degli studenti africani con valori, norme accademiche e relazioni sociali durante un lungo soggiorno di studio in URSS e/o Russia. Questi africani sono considerati dalla loro cultura ospitante sia come studenti che come stranieri, da cui il termine "studenti stranieri". Ci siamo posti le seguenti domande: Qual è il posto dei fattori contestuali nella loro traiettoria? Come si comportano di fronte a una cultura che gli è estranea e che li considera soprattutto stranieri? In che misura le esperienze di questi studenti possono divergere? In primo luogo, ricorderemo brevemente il quadro teorico e metodologico adottato, poi presenteremo la composizione e i profili dei 458 studenti africani intervistati. Infine, analizzeremo i possibili legami tra i fattori contestuali e le difficoltà individuali e collettive incontrate dagli studenti e le varie strategie che hanno sviluppato per adattarsi (o meno).

Dr. Ibrahima TRAORE, Bildungssoziologe, und Dr. Ichaka CAMARA, Soziologe für soziale Anpassung und berufliche Sozialisation, sind zwei ständige Dozenten an der Fakultät für Geistes- und Erziehungswissenschaften der Universität für Literatur und Geisteswissenschaften von Bamako (ULSHB).