AANVULLENDE ALTERNATIEVE GENEESMIDDELEN

Deze vergelijkende studie heeft tot doel de kennis, attitudes en praktijk (KAP) van complementaire en alternatieve geneesmiddelen (CAM's) in Universiti Sains Malaysia (USM) te identificeren en te vergelijken met de kennis, attitudes en praktijk van studenten in de verpleegkunde en geneeskunde. Er waren 74 studenten (33 verpleegkundestudenten en 41 geneeskundestudenten) willekeurig geselecteerd om deel te nemen aan dit onderzoek en tegelijkertijd werd een zelf ingevulde vragenlijst afgenomen en verzameld. Er werd een onafhankelijke t-test gebruikt en de p-waarde <0,05 werd statistisch significant geaccepteerd. De bevinding van deze studie onthulde dat verpleegkundestudenten over het algemeen meer kennis hadden van CAM's, een positieve houding hadden en meer bereid waren om CAM's op klinisch gebied te beoefenen in vergelijking met medische studenten. De nulhypothese werd verworpen op een significant niveau van 5%. Er wordt gesuggereerd dat de opname van CAM in het verpleegkundig curriculum de verpleegkundestudent zal voorbereiden als een goede toekomstige verpleegkundige die goed geïnformeerd is over de vragen van patiënten met betrekking tot CAM-therapieën.

1.Intan Idiana Hassan Profesora de enfermería, Facultad de Ciencias de la Salud, Universiti Sains Malaysia. 2. Nurul Husna Abd Hadi Licenciada en Enfermería, Facultad de Ciencias de la Salud, Universiti Sains Malaysia 3. Próximamente Profesora de Enfermería Lean Keng, Facultad de Ciencias de la Salud, Universiti Sains Malaysia.