Radzenie sobie na Uniwersytecie Seniorów

W trakcie procesu starzenia si- kädy cz-owiek podlega ró-nym wp-ywom, które zmuszaj- go do poszukiwania strategicznych rozwi-zä pozwalaj-cych im sprostä wyzwaniom. Pomimo tego, -e wiedza w tej dziedzinie ma kluczowe znaczenie dla pomocy ludziom w harmonijnym przechodzeniu przez ten proces, nadal istnieje istotna luka w badaniach dotycz-cych strategii radzenia sobie z wp-ywami wyst-puj-cymi w ci-gu cyklu -ycia. W zwi-zku z tym niniejsza praca badawcza ma na celu ogólne zbadanie normatywnych i nienormatywnych wp-ywów, strategii radzenia sobie oraz zasobów wykorzystywanych przez studentów Uniwersytetu Seniora w ci-gu cyklu -ycia. Niniejsza ksi--ka opiera si- na jako-ciowym podej-ciu eksploracyjno-opisowym, z wykorzystaniem metody historii mówionej Paula Thompsona.

Maria Isabel dos Santos Borges: Magister gerontologii (UA, 2014). Alcione Leite da Silva: Magister piel-gniarstwa (UFSC, Brazylia), doktor filozofii piel-gniarstwa (UFSC, Brazylia) i doktorantka socjologii zdrowia (La Trobe University, Australia).