Jahrbuch für Historische Bildungsforschung 2015 -

Jahrbuch für Historische Bildungsforschung 2015

Band 21 Bildung und Hegemonie/Empowerment. 1. Auflage. Dateigröße in MByte: 3.
pdf eBook , 213 Seiten
ISBN 3781554678
EAN 9783781554672
Veröffentlicht Februar 2016
Verlag/Hersteller Verlag Julius Klinkhardt
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Beschreibung

Schwerpunkt - Bildung und Hegemonie
Redaktion: Marcelo Caruso
Julia Kurig: Alte und neue Erziehung im Kampf um Hegemonie
Jana Wittenzellner: Gesellschaftsreform durch Sachbücher? Sexualaufklärung als antihegemoniale Strategie...
Frank Lücker: Neue Rahmenrichtlinien - alte Normen
Aline Nardo: ,Evolutionäre Pädagogik' - zwischen hegemonialem Anspruch und diskursiver Realität
Schwerpunkt - Empowerment
Redaktion: Ulrike Mietzner
Marcelo Caruso: Performing Teaching Expertise and Disempowering Elementary Teachers
Joachim Scholz: Beiträge der geistlichen Schulaufsicht zur Professionalisierung der preußischen Elementarschullehrer im frühen 19. Jahrhundert
Klemens Ketelhut / Sabine Reh: Power and Disempowerment in German Experimental Schools
Abhandlungen
Klaus-Dieter Beims: Fromme Lehrer und heidnische Texte
Tichon Sergejewitsch Sergejew: Russische Schul- und Bildungsverhältnisse am Beispiel von Ilja Nikolajewitsch Uljanow
Friederike Thole: Revival der psychoanalytischen Pädagogik und weitere Beiträge

Technik
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