Umiejscowienie bia¿o¿ci w Zachodnim Sydney: Teoria, Pedagogika, To¿samo¿¿

Jak postrzegamy wzajemne powi-zania rasy, klasy i p-ci przez pryzmat biäo-ci? Przyjmuj-c biel jako struktur- w-adzy (czerpi-c z Homiego Bhabhy), niniejsze studium analizuje te wzajemne powi-zania w zachodnim Sydney w Australii. Badanie biäo-ci w Zachodnim Sydney umo-liwia krytyczny wgl-d we wzajemne powi-zania rasy, klasy i p-ci, zwäywszy na popularne pozycjonowanie Zachodniego Sydney jako drugiego miejsca klasy robotniczej w stosunku do bardziej zamo-nych i kosmopolitycznych pó-nocnych i wschodnich obszarów Sydney; a tak-e jako wysypiska -mieci dla nowo przyby-ych imigrantów i uchod-ców z najnowszych miejsc wojny i degradacji na cäym -wiecie. Tekst ten bada te kwestie jako teori- i poprzez pedagogiczn- interwencj- w rasistowskie dyskursy i praktyki, które tworz- ramy dla uznawanych za oczywiste relacji dominuj-cych Anglo-Australijczyków z ich rasistowskimi innymi. Uj-te w ramy teorii feministycznych, poststrukturalistycznych i pedagogicznych, studium to o-ywia wyzwania i mo-liwo-ci biäo-ci jako soczewki dla zrozumienia i zakwestionowania codziennego rasizmu.

Jane Durie trabaja en la Universidad de Western Sydney, Australia, en el Centro Badanami para la Educación Indígena. Sus intereses de investigación incluyen la blancura como estructura de autoridad; las intersecciones de raza, clase y género; la educación como medio para desafiar los discursos y las prácticas racistas; y la educación para superar las desventajas estructurales.