Problématique de la scolarisation de peuple autochtone Mwaka

Notre préoccupation s-est résumé de la manière suivante - Quelles sontLe complexe d-infériorité, la situation socio-économique, la sous-information, le manque d-encadrement. L-influence du milieu, l-attachement à la culture, la peur, l-acculturation et l-inadéquation entre le calendrier scolaire et celui de leurs activités expliqueraient la faible scolarisation. La prostitution, la dépendance vis-à-vis des Ngando et Mbesa (Balombo), le sous-développement, l-exclusion dans la gestion de la Res Publica, la non représentativité dans les instences de prise de décision, l-assujettissement par les Ngando et Mbesa seraient les conséquences qui découlent de la faible scolarisation des BAAKA dans le Territoire de YAHUMA.

ETIKOLAITO LONGELE Jean-Pierre: Academic degree: Licencié en Psychologie, Option: Psychologie du travail.