Strumento didattico basato sulla manipolazione

Il metodo di insegnamento deve essere in linea con lo stile di apprendimento preferito dagli allievi. Lo strumento didattico basato sui manipolativi utilizza efficacemente materiali adattati agli stili di apprendimento visivo, uditivo e cinestesico (VAK) sia per le attività di intervento che per quelle di recupero. I manipolativi sono strumenti preziosi per facilitare l'apprendimento multisensoriale e colmare il divario tra idee astratte e realtà concreta. I risultati della ricerca indicano che l'uso dello strumento didattico basato sui manipolativi migliora il rendimento scolastico degli studenti. Ha un impatto positivo sul rendimento degli studenti classificati come "Kin-Tac". La costruzione e l'uso dello strumento hanno prodotto numerosi benefici, tra cui un alto livello di padronanza delle competenze e un impegno attivo nelle lezioni astratte che si collegano alle esperienze del mondo reale.

Jeffrey L. Espiritu hat einen Master of Arts in Teaching Science (MATS) der Universität von Caloocan City. Er ist als Verfasser von Abteilungsmodulen und Prüfer von Inhalten für den naturwissenschaftlichen Unterricht in SDO-Caloocan tätig und wurde als bester internationaler Demonstrationslehrer ausgezeichnet. Darüber hinaus ist er ein aktiver Vermittler für das SLAC.