Jeugd- en volwassenenonderwijs (EJA)Onderzoek naar vroegtijdige schoolverlaters

Jeugd- en Volwasseneneducatie (EJA) is een onderwijsmodaliteit die deel uitmaakt van een educatief en sociaal beleid dat voorwaarden kan scheppen voor de sociale inclusie van studenten om hun studie voort te zetten en zo de kwaliteit van hun persoonlijke en professionele leven te verbeteren met voorwaarden voor een waardig leven. We begrijpen dat de EJA motivatie en zelfbeschikking vereist van zowel studenten als docenten, dat het onderwijs-leerproces een andragogisch profiel heeft en dat het noodzakelijk is om rekening te houden met de realiteit van de context waarin de studenten zich bevinden. Op deze manier draagt deze studie bij aan wetenschappelijk onderzoek door te ontdekken dat de discussie over uitval in de EJA nog steeds een bloeiend onderzoeksgebied heeft.

José Francisco Ribeiro de Aguiar, Master in Onderwijswetenschappen aan de Universiteit van San Lorenzo (UNISAL), specialist in Didactiek, Lerarenopleiding en Onderwijsmethodologieën aan het STELLA MARIS College, afgestudeerd in Letteren - Portugese Taal en Literatuur aan UFAM-AM, afgestudeerd in Hoger Normaal Onderwijs aan UEA-AM.