Trajektorie bioprzestrzenne kobiet-nauczycieli

Trayectorias Bioespaciales de Maestras odpowiadaj- do-wiadczeniu dydaktycznemu. Istnieje przewaga czasu nad przestrzeni-, dlatego trzeba pomóc pami-ci odzyskä ten wymiar. Dlatego te- w propozycji pracy zaczynamy od odzyskania osi przestrzennej, pozwalaj-cej na umiejscowienie w przesz-o-ci ludzi, którzy zaczynaj- opowiadä o tym, co wydarzy-o si- w tym konkretnym miejscu (narysowanym), opisuj-c kim byli i jakie by-y istotne obiekty materialne. Miejsca i narracje splataj- si- ze sob-, konfiguruj-c ich biograficzn- trajektori- przestrzenn-, któr- nazywamy trajektori- bioprzestrzenn-.

J. L. Ramos Ramírez: Profesor-investigador de la Escuela Nacional de Antropología e Historia (México). Publicación anterior: Tras una antropología de las infancias en México.M. E. Guardado: Antropóloga, profesora de la Universidad Centroamericana -Simeón Cañas- (El Salvador). Publicación anterior: Trayectorias bioespaciales de maestras.