Eksperymenty w nauczaniu fizyki

Bior-c pod uwag- konieczn- odnow- nauczania przedmiotów -cis-ych, postanowili-my opracowä badanie dotycz-ce wp-ywu eksperymentów na poziom zainteresowania uczniów procesem nauczania i uczenia si- fizyki w dziewi-tej klasie szko-y podstawowej, bior-c pod uwag- niezliczone trudno-ci napotykane przez uczniów w obliczu tego wänego elementu programu nauczania w ich podstawowej edukacji, który cz-sto jest postrzegany przez uczniów jako co- niezwykle z-o-onego i odleg-ego od ich rzeczywisto-ci. W zwi-zku z tym starali-my si- podkre-li- wk-ad praktyki eksperymentalnej w nauczanie fizyki, w po--czeniu z innymi umiej-tno-ciami dydaktyczno-pedagogicznymi nauczyciela, aby nauka fizyki by-a bli-sza rzeczywisto-ci ucznia i atrakcyjna dla jego nauki.

Josefer Ranchel da Silva Neves has a degree in Natural Sciences from the State University of Amapá and works as a Science Laboratory Technician at the Federal Institute of Amapá. Rosivaldo Carvalho Gama Júnior is a Master's student in Teaching Exact Sciences. Gerlany de Fátima dos Santos Pereira has a PhD and a Master's degree in Science and Maths Education.