Enseignement à distance

Cet article se concentre sur l'étude des interactions qui se développent entre les enseignants et les élèves d'une école primaire dans le contexte éducatif de l'enseignement à distance. Il a pour objectif général de décrire ces rencontres sociales en fonction des principales caractéristiques qu'elles présentent, ce qui conduit à une compréhension de ces interactions dans une nouvelle forme de travail, partant ainsi d'une réflexion sur le travail des enseignants et des étudiants dans le contexte de l'enseignement à distance. Il commence par une réflexion sur la tâche d'enseignement visant à identifier les aspects qui doivent être abordés afin d'offrir un enseignement de qualité avec la limitation de la proximité en face à face.

Karina Tiro Rojas, graduou-se em educação primária no Instituto Normal Benemérito do Estado "Gral. Juan Crisóstomo Bonilla".