Grundlagen der Thermodynamik für Studierende der Chemie - Kevin Maik Jablonka

Kevin Maik Jablonka

Grundlagen der Thermodynamik für Studierende der Chemie

Die wichtigsten Themen der physikalischen Chemie. 1. Aufl. 2017. VIII, 79 S. 15 Abbildungen.
pdf eBook , 79 Seiten
ISBN 3658170212
EAN 9783658170219
Veröffentlicht April 2017
Verlag/Hersteller Springer Spektrum
4,99 inkl. MwSt.
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Beschreibung

Das vorliegende essential gibt einen Überblick über die wichtigsten Themen der Thermodynamik im Bachelorstudium. Es richtet sich an Studierende der Chemie mit Grundkenntnissen in der Differential- und Integralrechnung, die sich im Stile eines Tutoriums einführend informieren möchten. Der Autor behandelt die Hauptsätze der Thermodynamik, die Bedeutung wichtiger Zustandsfunktionen, das Konzept des Idealen und des Realen Gases, die Bedeutung des Carnot-Prozesses und die physikalischen Grundlagen der Luftverflüssigung.
Der Inhalt
Die vier Hauptsätze der phänomenologischen Thermodynamik
Carnot-Zyklus, Zustandsfunktionen und -änderungen
Thermochemie, Ideale und Reale Gase
Die Zielgruppen
Studierende und Dozierende der Chemie
Lehrkräfte naturwissenschaftlicher Fächer
Der Autor
Kevin Maik Jablonka ist Studierender der Chemie an der Technischen Universität München mit einer Vorliebe für die theoretische und physikalische Chemie. Er hat als Tutor und Nachhilfelehrer sehr viel Erfahrung im Bereich der Lehre sammeln können und kennt dadurch die typischen Problemen der Studierenden. Der Autor hat vielfältige Erfolge in Wettbewerben wie "Jugend forscht" erzielt und engagiert sich am Schülerforschungszentrum Südwürttemberg, einer Einrichtung zur Förderung naturwissenschaftlich begabter Schüler.

Portrait

Kevin Maik Jablonka ist Studierender der Chemie an der Technischen Universität München mit einer Vorliebe für die theoretische und physikalische Chemie. Er hat als Tutor und Nachhilfelehrer sehr viel Erfahrung im Bereich der Lehre sammeln können und kennt dadurch die typischen Problemen der Studierenden. Der Autor hat vielfältige Erfolge in Wettbewerben wie "Jugend forscht" erzielt und engagiert sich am Schülerforschungszentrum Südwürttemberg, einer Einrichtung zur Förderung naturwissenschaftlich begabter Schüler.

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