Wykorzystanie sztucznej inteligencji do rozwoju edukacji cyfrowej

Nasze badania zatytu-owane Adaptacja sztucznej inteligencji do rozwoju edukacji cyfrowej w instytucji edukacyjnej dotycz- kwestii rozwoju we wszystkich aspektach -ycia, który podejmuje przyspieszone kroki w kierunku przysz-o-ci, a wraz z tym rozwojem pojawiaj- si- negatywy, takie jak alarmuj-ce zmiany klimatyczne, inflacja informacji oraz rozprzestrzenianie si- i wy-szo-- maszyny nad cz-owiekiem, a nast-pnie wy-szo-- sztucznej inteligencji i odpowiednie przetrwanie systemów edukacyjnych na -wiecie, ale zauwäamy pogorszenie aspektów ludzkich, moralnych i naukowych w niektórych krajach wraz ze z-o-ono-ci- programów nauczania.

Licenciatura em História, professor especialista em parapsicologia e ciências da energia, consultor científico e de formação, formador em desenvolvimento humano, especialista em medicina complementar, membro da Fundação Iraquiana para o Desenvolvimento Humano, membro da Sociedade Iraquiana de Parapsicologia, membro do Sindicato da Medicina Complementar.