METODY NAUCZANIA HISTORII: ISTOTA TEORETYCZNA I PODSTAWY PRAKTYCZNE

Ksi--ka powstäa na podstawie badä "Doskonalenie metod nauczania historii w innowacyjnym -rodowisku edukacyjnym". Omówiono w niej pedagogiczny problem doskonalenia metodyki nauczania historii w innowacyjnym -rodowisku edukacyjnym, rozwi-zanie problemów organizacyjnych nauczania historii w innowacyjnym -rodowisku edukacyjnym oraz poznawczo-analityczn- ocen- aktualnego stanu doskonalenia metodyki nauczania historii w innowacyjnym -rodowisku edukacyjnym. Szczególn- uwag- zwraca si- na rol- metod interaktywnych w doskonaleniu metodyki nauczania historii w innowacyjnym -rodowisku edukacyjnym, wykorzystanie technologii komputerowej w nauczaniu przedmiotu "Historia pästwowo-ci Uzbekistanu". Z ksi--ki mog- korzystä nauczyciele, studenci Wydziäu Historycznego Szkó- Wy-szych, nauczyciele i studenci szkó- -rednich i ogólnoksztäc-cych, a tak-e pracownicy naukowi zainteresowani dziedzin- historii.

Boymirzaev Khurshidjon Karimdjonovich nació en 1989 en el distrito de Uychi. Es profesor del Departamento de Historia de la Universidad Estatal de Namangan. Ha publicado más de 30 artículos en revistas nacionales e internacionales.