Zastosowanie kszta¿cenia spó¿dzielczego

Chociä wspólne uczenie si- jest star- metod- prowadzenia zaj-- w klasach w zachodnim -rodowisku edukacyjnym, nie jest ono powszechnie stosowane w nepalskim -rodowisku akademickim. W niniejszej ksi--ce podj-to prób- zastosowania kooperatywnego uczenia si- w klasie Komunikacji Ustnej i Kompozycji Angielskiej w publicznym kolegium w Nepalu, aby zbadä, jak skutecznie jest ono postrzegane przez studentów ró-nych poziomów nauczania. Lekcje odbywaj- si- w strukturze kooperatywnej, analizowane s- informacje zwrotne od studentów oraz dane, aby zrozumie- wspólne uczenie si- w Nepalu. Wyniki tego badania pokazuj-, -e grupy kooperatywnego uczenia si- osi-gn--y lepsze wyniki ni- indywidualni uczniowie w przypadku wielu dziää. Pedagogika kooperacyjna jest zatem skutecznym podej-ciem, które powinno by- promowane przez nauczycieli i edukatorów w nepalskim ELT.

Darla Fletcher, Charlotte Foster, Krishna Bista are educators and teachers at the Center for Excellence in Education, Arkansas State University-Jonesboro Campus.