Die Seminarien für Volksschullehrer

Erster Theil. Zur Grundlegung.- I. Vorläufige Stellung zum heutigen Schulwesen als Einleitung.- II. Grundlegende Principien.- III. Zur Geschichte der Lehrerbildung.- IV. Die Pestalozzi'schen Principien und die Preußische Unterrichtsverwaltung.- V. Die Reaction und die Regulative.- Zweiter Theil. Zur Ausführung.- I. Formelles. - Nothwendigkeit der Seminarien. - Begriff des Seminars. - Internat oder Externat?.- II. Die Vorbildung zum Seminar.- III. Die Seminarbildung im Allgemeinen.- IV. Die ideale Grundlegung.- V. Die Behandlung der einzelnen Unterrichtsgegenstände im Seminar.- VI. Die persönliche Bildung der Seminaristen.