Badanie postrzegania przez dyrektorów szkó¿ kwestii zapewnienia jako¿ci nauczania

Celem badania jest zbadanie postrzegania zapewnienia jako-ci nauczania przez dyrektorów prywatnych szkó- podstawowych w Karaczi. Zapewnienie jako-ci jest obecnie wänym elementem dziäalno-ci szkó-, zw-aszcza prywatnych. Szko-y te posiadaj- oddzielne komórki ds. poprawy jako-ci, które sprawdzaj- prac- nauczycieli. W wi-kszo-ci przypadków bardzo wäne jest poznanie opinii na ten temat osób kieruj-cych szko-ami. S- one równie- dobrze zaznajomione z przeszkodami w procesie oceny jako-ci nauczania, poniewä obecnie trudno jest dyrektorom szkó- zatrzymä nauczycieli.

Laraib Nasir Jalbani posiada tytu- MBA w zakresie zarz-dzania edukacj- oraz tytu- magistra j-zyka angielskiego. Mieszka w Karaczi w Pakistanie. Pochodzi z bardzo konserwatywnej rodziny, ale jej ojciec, który jest lekarzem, wspierä j- w realizacji wszystkich jej celów. Twierdzi, -e to dzi-ki wysi-kom rodziców zostäa badaczk-.