Niveau de sensibilisation des étudiants à la tricherie pendant les examens

Ce livre contient l'étude qui a examiné le niveau de sensibilisation des apprenants de onzième année à la tricherie pendant les examens à la Roxas National Comprehensive High School, Roxas, Palawan. Cette étude vise à atteindre les objectifs suivants : identifier les profils démographiques des répondants, déterminer les raisons, les moyens traditionnels et modernes de tricher, les motivations, les effets du partage et de la copie des réponses d'autres apprenants pendant les examens. Sur la base d'une méthode mixte utilisant des questionnaires d'enquête non standard, cette étude a été menée auprès de deux cent quarante (240) répondants en utilisant une procédure d'échantillonnage aléatoire stratifié parmi cinq filières différentes de l'école secondaire supérieure. Sur la base des résultats de l'étude, les chercheurs ont découvert qu'il existe une relation significative entre le profil et le niveau de sensibilisation des étudiants.

Leo Andrew Diego é um dos autores de um livro intitulado: Modernizing Frontier, publicado pela Universidade de Amesterdão e pela Universidade das Filipinas. Obteve unidades de Mestrado em Psicologia Industrial e Mestrado em Educação em Ciências Sociais na Universidade da Santíssima Trindade. Actualmente é membro da Faculdade de Ensino Secundário.