Travail étudiant, réussite universitaire et insertion professionnelle

L'emploi salarié hors cursus durant l'année universitaire affecte-t-il les résultats universitaires ? Plus d'un étudiant sur deux déclare avoir eu une activité rémunérée en parallèle de ses études. A partir des données tirées d'enquêtes nationales cet ouvrage a pour ambition d'analyser, à l'échelle de la France, le travail salarié des étudiants sous plusieurs formes et de relever les différents impacts qu'il pourrait avoir sur la réussite universitaire. Il ressort de l'analyse que le travail salarié a une influence négative et significative sur les résultats académiques. Cependant, ce n'est pas le travail en lui-même qui porte préjudice aux étudiants mais plutôt les caractéristiques des emplois telles que le temps hebdomadaire de travail ou le secteur d'embauche. Il semblerait de plus que ce soient les meilleurs étudiants qui travaillent pendant les études. Enfin, à condition qu'elle n'empiète pas trop sur le temps d'études ou qu'elle soit liée aux études, l'activité salariée constitue une première expérience professionnelle qui permet plus rapidement, à l'issue des études universitaires, d'accéder à des emplois très qualifiés ou de signer des contrats à durée indéterminée.

Liliane Bonnal est professeur d'économie à l'université de Poitiers, France et chercheur associé à la Toulouse Sciences Economiques, France. Pascal Favard est professeur d'économie à L'université François Rabelais de Tours. Leurs travaux de recherche s'inscrivent dans le domaine de l'économie appliquée à l'éducation et au marché du travail.