Cognitieve kenmerken van impliciete communicatie

De monografie is gewijd aan de studie van de impliciete communicatie, begrepen als een daad van communicatie gebaseerd op de impliciete betekenis van de cognitieve verwerking van ontvangen informatie. Het onderzoek is uitgevoerd in het kader van een actiegerichte aanpak, waarbij een kaderrepresentatie van impliciete betekenis centraal staat. De publicatie is bedoeld voor specialisten in cognitieve taalkunde, algemene taalkunde, docenten, afgestudeerde studenten en studenten taalkunde.

Lilia Amiryanova, Doctor in de Filologische Wetenschappen, Professor, Decaan van de Faculteit Linguïstiek en Vertaling aan de Staatsuniversiteit van Tsjeljabinsk.