Model akademicki przedsi¿biorczo¿ci technologicznej

Celem niniejszej pracy jest dostarczenie instytucjom szkolnictwa wy-szego modelu zarz-dzania przedsi-biorczo-ci- (ramy zarz-dzania), który zapewni im ocen- lub poziom dojrzäo-ci przedsi-biorczej oraz przedstawi zalecenia dotycz-ce osi-gni-cia wy-szego poziomu dojrzäo-ci. Przede wszystkim opracowano przegl-d istniej-cej literatury na temat technologicznej przedsi-biorczo-ci akademickiej. Nast-pnie zidentyfikowano i wybrano najbardziej wp-ywowe czynniki dojrzäo-ci przedsi-biorczej na uniwersytetach. Na koniec zaprojektowano model zarz-dzania, aby pomóc instytucjom szkolnictwa wy-szego, które staraj- si- wspierä przedsi-biorczo-- w swoich instytucjach.

Lorea Larrabide Eguren est née le 7 juin 1992 à Vitoria-Gasteiz, au Pays basque. Elle a obtenu une licence en gestion de l'ingénierie industrielle à l'université de Mondragon en 2014 et un master en gestion de projets industriels à l'université de Comillas en 2015. Elle travaille actuellement dans l'industrie automobile.