Siostry Uczennice

Badania nad religijnymi ruchami spo-ecznymi s- szczególnie niepokoj-ce, poniewä fundamentalistyczny -wiatopogl-d coraz bardziej insynuuje si- we wszystkich dziedzinach spo-ecze-stwa i jego instytucji, a tak-e wp-ywa na indywidualne i zbiorowe oczekiwania wobec kobiet. To jako-ciowe studium bada, jak kobiety ucz- si- kultury wysoce autorytarnego, patriarchalnego ko-cio-a. Opisuje ono proces, w jaki sposób kobiety s- zintegrowane z Ko-cio-em i w jaki sposób wp-ywa to na ich to-samo-- poprzez cz-onkostwo. Pragnienie posiadania relacji z Bogiem otworzy-o käd- kobiet- na wst-pny kontakt z cz-onkiem Ko-cio-a, co u-atwi-o akceptacj- Biblii jako autorytetu, zaangäowanie w sprawy Ko-cio-a i wy--czne uczestnictwo w jego dziäalno-ci. Kobiety zmieni-y si- w odpowiedzi na to, czego nauczy-y si- o byciu uczniem Ko-cio-a i kobiet- w ko-ciele. Po--danie i autorytet okre-li-y granice ich uczenia si-. Celowe uczestnictwo w podstawowych dziäaniach zakotwiczone w to-samo-ci grupy. To-samo-ci by-y budowane poprzez interakcj- spo-eczn-, w odpowiedzi na izolacj- spo-eczn- i od innych moderowanie dost-pu do w-adzy; jednak praktyka teologii podporz-dkowania stworzy-a konflikt to-samo-ci.

El Dr. Cooley es el Director Ejecutivo de la Fundación para el Arte, la Vida y la Ciencia, una organización educativa sin fines de lucro. Con 20 años de experiencia en el aula y en línea, crea Ambientes de Aprendizaje Inmersivo ©, entrena y administra becas de desarrollo profesional, y escribe sobre la administración responsable y ética en todas las áreas de la vida.