Sessualità negli spazi pubblici

La sessualità appare come un soggetto banale, che è allo stesso tempo privato e pubblico; proibito, delimitato e regolato, assimilato alla pratica genitale. In questo contesto, l'educazione sessuale è associata principalmente alla gioventù come oggetto di intervento. I cambiamenti che si verificano negli individui durante la pubertà e il loro conseguente risveglio erotico-sessuale portano a concentrare le azioni di genitori, educatori e Stato sulla sessualità dei giovani. Tuttavia, la sessualità è molto di più, coinvolge giovani e anziani, vecchi e bambini, donne e uomini. È proprio la popolazione adulta ad assorbire i cambiamenti in atto nella società con pochi strumenti per affrontarli, soprattutto perché la sessualità è stata per secoli un argomento tabù, con il rifiuto sociale di affrontare le questioni in qualsiasi sede. Questo libro vuole essere un punto di partenza per mettere all'ordine del giorno l'educazione alla sessualità degli adulti. In secondo luogo, vuole essere una tecnica per colmare questo divario, lasciando libero l'uso e i risultati che possono essere proposti in contesti e particolarità diverse da quelle proposte in questo lavoro.

Antropóloga social - Professora e investigadora na Universidade Nacional de Misiones (Arg). Diretor da licenciatura em Antropologia Social (FhyCS - UNaM). Mestre em Ciências Sociais UNQ. Autor de publicações especializadas em antropologia e ciências sociais. Conferencista e orador em congressos nacionais e internacionais.