Professionalizzazione dalla classe di Matematica

Viene presentata la classe didattica metodologica: professionalizzazione della matematica nel corso di Ingegneria dei Processi Agroindustriali. Esistono carenze pratiche nel rapportare i problemi alla cultura agro-ecologica, economica e disciplinare e al pensiero logico, legato alle tecnologie. L'obiettivo è quello di formare gli insegnanti al problem solving e ai compiti integrativi per favorire la professionalizzazione dei contenuti matematici, che favorisce la qualità del laureato nel rispetto del Modello Professionale.

Manuel Silverio Carbonell Vargas. Docente na Universidade de Las Tunas. Mestrado em Ciências da Educação. Interesses de investigação: didática, problemas matemáticos.Diosveni García Viamontes. Docente na Universidade de Las Tunas. Licenciado em Psicologia. Mestrado em Gestão. Linhas de investigação: igualdade, estudos de género.