Edukacja wiejska w Argentynie:

Praca zatytu-owana "EDUKACJA WIEJSKA W ARGENTYNIE: prawo do równo-ci", której g-ównym autorem jest Vitarelli, Marcelo; Olmos, Alicia i Juárez, Lucía, przedstawiaj- podej-cie do edukacji wiejskiej w Argentynie, próbuj-c uwzgl-dni- ró-ne aspekty rozwää wynikaj-cych z badä edukacyjnych jej autorów, prac nad rozszerzeniem terytorialnym oraz wst-pnego i ustawicznego szkolenia nauczycieli w argenty-skim systemie edukacyjnym. Produkcja ta stanowi cz--- prac realizowanych na publicznych uniwersytetach w Argentynie, a mianowicie na Uniwersytecie Narodowym w San Luis, Uniwersytecie Narodowym w Villa Mercedes i Uniwersytecie Prowincjonalnym w Kordobie.ROZDZIA- 1 - EDUKACJA NA TERYTORIACH WIEJSKICH. RZECZYWISTO-CI, WYZWANIA I DEBATY;ROZDZIA- 2 - EDUKACJA WIEJSKA W ARGENTY-SKIM SYSTEMIE SZKOLENIA. WAKACJE I POTRZEBY;ROZDZIA- 3 - SZKOLENIE NAUCZYCIELI W EDUKACJI WIEJSKIEJ W ARGENTYNIE;ROZDZIA- 4 - REFLEKSJE NA TEMAT PRZESTRZEGANIA PRAWA DO NAUKI NA POZIOMIE PODSTAWOWYM.

MARCELO FABIÁN VITARELLI - Professor and Graduate in Educational Sciences. Diploma in Human Rights. Specialist in educational planning and administration and Master in Social Sciences. Exclusive Effective Associate Professor at the National University of San Luis and Simple Associate Professor at the National University of Villa Mercedes.