Marianne Ullmann

Schule verändern

Offenheit als Herausforderung in der Governance von Bildungsinnovationen. Auflage 2012.

kartoniert , 204 Seiten

ISBN 3531197347

EAN 9783531197340

Veröffentlicht Oktober 2012

Verlag/Hersteller Springer Fachmedien Wiesbaden

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Beschreibung

-Wieso ist es mitunter so schwierig, Bildungsinnovationen im Schulsystem zu verankern? Marianne Ullmann beschäftigt sich mit der oft gestellten Frage aus der Perspektive der Educational Governance und der Akteur-Netzwerk-Theorie. Dabei zeigt sie, dass sowohl die Planung als auch die Evaluierung von Innovationsprojekten Methoden benötigen, die weniger auf eine Ereignisbeherrschung als auf eine Offenheit gegenüber dem Unerwarteten abzielen. Die Autorin trägt zur (Weiter-)Entwicklung einer -Good Governance- in Bezug auf schulische Reformprojekte bei.

Portrait

Marianne Ullmann unterrichtet am Bundesinstitut für Sozialpädagogik in Baden und ist Zuständige für den Bereich "e-Learning" am Zentrum für Weiterbildung der KPH in Wien.