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Questo lavoro raccoglie le concezioni sulla valutazione scolastica degli insegnanti di matematica della scuola pubblica che lavorano nelle ultime classi della scuola primaria, nonché le opinioni degli studenti sulla valutazione scolastica nelle ultime classi della scuola primaria nel sistema scolastico pubblico dello stato del Paraná. Gli istituti scolastici in cui sono stati somministrati i questionari erano distribuiti in varie regioni del Paraná.
Marlisa B. de Almeida - Maestría en Educación Matemática por la Universidad Estadual de Maringá (2009) con licenciaturas en Pedagogía y Matemática por la Universidad Estadual del Centro-Oeste (2004, 2000) y especialización en Psicopedagogía Escolar por Unicentro (2002). Profesora y pedagoga de Matemáticas en el sistema estatal de enseñanza (PR).