Metodologia emotiva nell'educazione della prima infanzia

Lo studio della metodologia basata sulle emozioni positive e l'importanza di queste nello sviluppo dei bambini, così come l'applicabilità di queste basate sull'educazione emotiva con riferimento alla teoria delle Intelligenze Multiple di Howard Gardner, fornirà un nuovo approccio all'educazione dei più piccoli. In questo modo, si propongono varie strategie da applicare in classe nella fase dai tre ai sei anni, tenendo sempre presente la legislazione vigente e utilizzando le emozioni come spina dorsale dell'intero processo.

La autoría del libro la conforman maestras de Educación Infantil adscritas a la academia RG Formación las cuales, movidas por una búsqueda de la mejora de la calidad educativa, han conformado bajo la dirección de los distintos docentes de este centro, el minucioso trabajo aquí presente.