Smartphone en Augmented Reality

Dit boek staat vol met relevante informatie over hoe technologie in alle sectoren van de samenleving terrein wint. Onder deze sectoren is het schooluniversum, dus wordt besproken hoe de Smartphone is gebruikt als een didactische manier om leerlingen te helpen leren. Er is echter een pedagogisch voorstel nodig om deze digitale technologie in deze omgeving in te voeren, zodat ze de studenten kan motiveren met betrekking tot de opbouw van hun kennis. Ook werd onderzocht hoe een interactief boek over augmented reality kan worden opgesteld en toegepast om toekomstige lezers aan te moedigen tot het gebruik van de technologie in het onderwijs.

Estudiante de doctorado en el Programa de Enseñanza de Ciencia y Tecnología (PPGECT-UTFPR); Maestría en el Programa de Postgrado en Enseñanza de Matemáticas (PPGMAT-UTFPR); Especialización en Educación Matemática (UEL); Licenciatura en Matemáticas (UNOESTE) y Licenciatura en Física (UEL).