Matthias Müller

Op de student centreren in het wiskunde onderwijs met computer algebra

Een empirisch onderzoek naar de invoering van CAS op Thüringse scholen met een hogere middelbareschoolopleiding. Sprache: Holländisch.

kartoniert , 144 Seiten

ISBN 6139420938

EAN 9786139420933

Veröffentlicht Juni 2020

Verlag/Hersteller GlobeEdit

€ 55,90 inkl. MwSt.

Auf die Wunschliste

Beschreibung

In het schooljaar 2011/12 is de wiskundeles voor de Thüringer leerlingen merkbaar veranderd. Computer algebra systemen (CAS) werden aan het begin van dit schooljaar verplicht op alle Thüringer scholen met een middelbareschools niveau. Vanaf groep 9 werken de leerlingen nu met deze systemen in de wiskundelessen. Een van de doelstellingen van deze studie is het documenteren van de toename van de leerlinggerichtheid in het onderwijs onder de specifieke Thüringse omstandigheden, zoals aangetoond in verschillende studies door de introductie van CAS. In tegenstelling tot eerdere didactische studies over CAS, ligt de specificiteit van Thüringen in het bindende karakter van de invoering van de systemen.

Portrait

Il dottor Matthias Müller è nato a Dresda. Ha studiato matematica alla Friedrich-Schiller-University (FSU) Jena. Dal 2011 al 2015 è stato assistente di ricerca presso il Dipartimento di Didattica Matematica presso l'FSU Jena. Dopo aver completato il dottorato, è passato al servizio preparatorio per le posizioni di insegnamento superiore.