L'arte di imparare per essere felici

Nel corso della storia, gli esseri umani hanno cercato la felicità in varie forme, esperienze, vissuti e dimensioni. La missione dell'educatore è quella di condurre il proprio lavoro per una felicità autentica. Le variabili della felicità e dell'arte di apprendere si riferiscono a domande fondamentali sull'apprendimento: possiamo imparare a essere felici per essere felici nella vita? Se crediamo che la risposta sia sì, come possiamo dimostrarlo? Inoltre, viene evidenziato il legame tra arte ed educazione, dato il diffuso riconoscimento dell'importanza dell'arte nell'umanità. Il libro illustra il processo di apprendimento per la vita e per la felicità. Questo libro sarà fondamentale per tutti i professionisti, in particolare per gli educatori, che troveranno strumenti chiave che li aiuteranno a formare i futuri professionisti con integrità e solvibilità morale, con l'obiettivo primario di raggiungere la felicità. I capitoli di questo libro presentano una serie di riflessioni sui processi di insegnamento-apprendimento efficaci con nuovi approcci e teorie. Al contrario, i capitoli si concentrano sull'arte dell'educazione e dell'apprendimento per la vita e la felicità.

Laurea magistrale in Scienze dell'Educazione, menzione in Didattica Universitaria. Pedagogista, seconda specializzazione: Gestione scolastica con leadership pedagogica e TIC. Applicato all'educazione. Praticante in coaching educativo. Attualmente: Vicedirettore generale dell'I.E .610-5186 "Repubblica del Giappone" Lima Perù. Insegnante, ricercatore e scrittore.