Die Rolle der Unterrichtsplanung bei der Aufrechterhaltung der Disziplin

Beim Klassenraummanagement geht es um mehr als nur darum, das Fehlverhalten von Schülern zu korrigieren, um mehr als nur Disziplin. Es geht auch darum, Abfolgen von Lernaktivitäten zu entwerfen, was als "Unterrichtspläne" bezeichnet wird. Dieses Buch ist ein wunderbarer Leitfaden, der Ihren Alptraum vom Klassenraummanagement beendet und ihn in einen erstaunlichen Traum verwandelt. Alles, was Sie tun müssen, ist, die vorgeschlagenen Strategien für das Klassenraummanagement zu lesen und anzuwenden, die Ihnen helfen, mit dem Fehlverhalten Ihrer Schüler umzugehen.

OTHMANE Meriem è dottoranda in didattica e valutazione all'Università di Tlemcen e insegnante di scuola media a Biskra. Ha conseguito un master in Scienze del linguaggio. Per la sua ricerca di master, ha condotto uno studio descrittivo sul "ruolo della pianificazione delle lezioni nel migliorare la gestione efficace della classe".