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L'obiettivo di questa ricerca è stato quello di analizzare le formazioni immaginarie che gli adolescenti di età compresa tra i 12 e i 15 anni fanno delle donne contemporanee sul social network Tumblr, in particolare quella di due costruzioni discorsive immaginarie contraddittorie: Cenerentola e Luluzinha. La ricerca si basa sulla premessa che è attraverso le pratiche di lettura e scrittura che si formano le rappresentazioni femminili e che queste si formano a partire dalle immagini che gli adolescenti costruiscono sui loro Tumblr per dirsi indipendenti, autosufficienti o per porsi come sensibili e in cerca di qualcuno che li renda felici. È noto che nella società esistono diverse rappresentazioni della donna, ma per questo studio abbiamo scelto di concentrarci solo su due: Cenerentola e Luluzinha. La prima enfatizza il romanticismo delle fiabe in cui si sottolinea l'incontro perfetto e l'unione stabile e socialmente istituita. La seconda, invece, rivela la posizione di ricerca e lotta per l'indipendenza femminile e la parità di diritti, pur rimanendo testarda, intelligente, ironica, divertente e dolce. Il quadro teorico è quello della prospettiva discorsiva francese basata sui precetti di Michel Pêcheux.
Docente presso l'Università Statale di Minas Gerais, UEMG, Unità Passos. Studia per un dottorato di ricerca in Linguistica presso l'Università Federale di São Carlos (UFSCAR). Ha conseguito un master in Linguistica presso l'Università di Franca e una laurea in Letteratura presso l'Università Statale di Minas Gerais.