M¿odzie¿ w sieci

Celem niniejszego badania by-o przeanalizowanie wyobräe-, jakie nastolatki w wieku od 12 do 15 lat tworz- na temat wspó-czesnych kobiet w sieci spo-eczno-ciowej Tumblr, a konkretnie dwóch sprzecznych dyskursywnych wyobräe-: Kopciuszka i Luluzinhy. Opiera si- ona na zäo-eniu, -e to poprzez czytanie i pisanie tworzone s- kobiece reprezentacje, które powstaj- na podstawie obrazów, które nastolatki tworz- na swoich Tumblrach, aby powiedzie-, -e s- niezale-ne, samowystarczalne lub aby przedstawi- siebie jako wräliwe i szukaj-ce kogo-, kto je uszcz--liwi. Powszechnie wiadomo, -e w spo-ecze-stwie istniej- ró-ne wizerunki kobiet, ale w tym badaniu postanowili-my skupi- si- tylko na dwóch: Kopciuszku i Luluzinha. Pierwszy z nich podkre-la romantyzm bajek, w których podkre-la si- idealne dopasowanie i stabilny, spo-ecznie ustanowiony zwi-zek. Druga natomiast ukazuje postaw- poszukiwania i walki o kobiec- niezale-no-- i równe prawa, pozostaj-c przy tym upart-, sprytn-, ironiczn-, zabawn- i s-odk-. Ramy teoretyczne to francuska perspektywa dyskursywna oparta na zäo-eniach Michela Pêcheux.

Profesora en la Universidad Estatal de Minas Gerais, UEMG, Unidad Passos. Cursa estudios de doctorado en Lingüística en la Universidad Federal de São Carlos (UFSCAR). Es máster en Lingüística por la Universidad de Franca y licenciada en Literatura por la Universidad Estatal de Minas Gerais.