Sociale communicatie in de echte en virtuele wereld, deel 2

In deze monografie vindt de lezer de classificatie van risico's als gevolg van levensstijl en communicatiepatronen in de hedendaagse cultuur, met voorbeelden van mogelijke manieren om deze risico's te overwinnen en bespreekt over communicatieve competentie van leerkrachten en studenten, het gebruik van sociale media websites als meest voorkomende activiteit van de kinderen en adolescenten van vandaag, spel als een van de basisvormen van activiteit gemanifesteerd door kinderen en jongeren, herziening van de literatuur over het gebruik van media door kinderen. De auteurs van de artikelen laten zien dat effectieve communicatie onderwijs en vaardigheden vereist die bevorderlijk zijn voor communicatie, met name het oplossen van de groeiende problemen, het leggen en onderhouden van bestaande interpersoonlijke contacten.

Miros-awa Wawrzak-Chodaczek prof., Dr Hab. aan het Instituut voor Pedagogie, Universiteit van Wroc-aw; Jolanta Kowal, adjunct aan het Instituut voor Psychologie van de Universiteit van Wroc-aw; Anna Kuzio, assistent-professor aan het Departement voor Geesteswetenschappen, Universiteit van Zielona Góra.