Navid Hasanpour Azad, Leila Naseri, Sepideh Berari

Psychologie des tests dans le système éducatif

Sprache: Französisch.
kartoniert , 88 Seiten
ISBN 6207257073
EAN 9786207257072
Veröffentlicht März 2024
Verlag/Hersteller Editions Notre Savoir
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Beschreibung

Lorsque je demande aux élèves s'ils connaissent les types de tests, ils répondent : "Y a-t-il des types de tests ? Dans l'examen national d'entrée, nous avons trois types de tests :1- Test éducatif : la plupart des candidats pensent à tort que l'objectif du test est uniquement de mesurer la matière que nous avons étudiée. Or, l'un des objectifs les plus importants des tests est de compléter le processus d'enseignement d'une matière. En d'autres termes, immédiatement après avoir étudié une matière, vous devez passer un certain nombre de tests éducatifs sur cette matière. 2- Test de maîtrise et de révision : quelques heures après avoir étudié une matière, le processus d'oubli de la matière commence progressivement. Ce problème est très préjudiciable aux candidats et nous devons y apporter une solution. 3- Test d'évaluation : chaque étudiant doit mesurer son processus d'étude à différents moments, et le meilleur outil pour cela est le test d'évaluation. Pour passer un test quantitatif, il faut qu'il y ait un décalage entre la passation du test et l'étude. Il est préférable d'utiliser une feuille de réponses prête à l'emploi. Vous devez également respecter la durée standard de chaque test.

Portrait

Dr. Navid Hasanpour Azad, Director de Tedim Smart Schools, Universidad Amir Kabir, Irán Doctorado en Ingeniería Civil Geotécnica.Saeedeh Jodi Chelansafly, Licenciada en Ciencias de la Educación, Maestra de Primaria, Irán.Reyhaneh Ebrahimi Licenciada en Educación Primaria, Maestra de Primaria, Irán.

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