Concetti per il controllo delle conoscenze dei materiali didattici online

Il materiale didattico online è lo strumento di lavoro fondamentale per gli studenti dei corsi di laurea online. Il contenuto, la struttura e la facilità d'uso sono fattori determinanti per il successo dell'apprendimento e quindi per il conseguimento del titolo di studio. Nei corsi di laurea online, lo studente deve trovare la motivazione principalmente a casa, lontano dal campus e senza un contatto diretto con i compagni e i docenti. Le piattaforme online delle università virtuali, come ad esempio Moodle, sostituiscono il campus reale. E-mail, videoconferenze, sistemi di chat e sessioni online consentono lo scambio tra studenti e professori. Tuttavia, grazie all'indipendenza da orari prestabiliti, la comunicazione e lo scambio mediatico degli studenti online avvengono principalmente attraverso il materiale didattico. Nel caso ideale, il materiale didattico dovrebbe quindi trasmettere conoscenze, motivare all'apprendimento, stimolare ulteriori ricerche personali sugli argomenti trattati, promuovere l'elaborazione autonoma del materiale di studio e confermare il raggiungimento degli obiettivi prefissati. Un ruolo decisivo all'interno del materiale didattico è svolto dal controllo dell'apprendimento e delle conoscenze.

Études en informatique des médias à l'université technique de Brandebourg, développement de nombreuses applications d'apprentissage sur des thèmes tels que la conduite de négociations et la gestion d'équipe. Directeur général adjoint et fondé de pouvoir au Bayerisches Filmzentrum, un incubateur qui soutient les jeunes créatifs grâce à des programmes innovants autour du thème du contenu.