Wykorzystywanie seksualne w szko¿ach i naruszanie praw dzieci

Ta praca badawcza opiera si- na alarmuj-cej widoczno-ci nadu-y- seksualnych w kontek-cie szkolnym, wobec dzieci i m-odzie-y w Ekwadorze. Celem tej pracy by-o teoretyczne wyjänienie, w jaki sposób wykorzystywanie seksualne w kontek-cie szkolnym narusza prawa dzieci. W tym celu dokonano przegl-du literatury i obowi-zuj-cych ram prawnych (obszerny kodeks karny organiczny oraz kodeks dzieci i m-odzie-y). Praca sk-ada si- z trzech rozdziäów. W pierwszym rozdziale nadu-ycie seksualne zostäo zdefiniowane jako forma przemocy, która wywo-uje negatywne konsekwencje i naräa dzieci i nastolatków na ryzyko i bezbronno--. W drugim rozdziale poruszono temat praw dziecka, wyjäniaj-c znaczenie zapewnienia zgodno-ci na poziomie normatywnym. Wreszcie, w rozdziale trzecim powi-zano dwie wspomniane wy-ej kategorie, takie jak wykorzystywanie seksualne dzieci i prawa dziecka, w celu przeanalizowania sposobu, w jaki prawa dziecka s- naruszane i naräane na ryzyko w sytuacjach wykorzystywania seksualnego dzieci.

Autoras: Profesionales en el área de la Educación.