Transformacja edukacji: sztuczna inteligencja, motywacja i ABP

W tej ksi--ce przedstawimy konkretne przyk-ady, opisy projektów i praktyczne zasoby, które nauczyciele mog- wdro-y- w swoich klasach, aby wykorzystä pe-ny potencjä sztucznej inteligencji i PBL. Zaproponujemy równie- refleksje na temat wyzwä etycznych, spo-ecznych i technologicznych, które towarzysz- przyj-ciu tych innowacji, zapewniaj-c, -e wybór i wykorzystanie tych innowacji ma znaczenie dla kapitalizacji uczenia si- uczniów.Krótko mówi-c, Transforming Education: Artificial Intelligence, Motivation and PBL to nie tylko przewodnik po integracji zaawansowanych technologii w klasie, ale tak-e prowokuj-ce do my-lenia -ród-o informacji na temat tego, w jaki sposób aktywne metodologie, takie jak uczenie si- oparte na projektach, wraz ze sztuczn- inteligencj-, mog- zmieni- sposób, w jaki uczymy i uczymy si-, tworz-c bardziej integracyjne, dynamiczne i motywuj-ce -rodowiska edukacyjne.

Paula Serena Cottet posiada tytu- magistra edukacji, jest wyk-adowc- uniwersyteckim specjalizuj-cym si- w dydaktyce dyscyplin i ksztäceniu nauczycieli. Pracuje jako trener i doradca pedagogiczny w zakresie planowania edukacji. Napisäa i opublikowäa kilka artyku-ów na temat edukacji; tym razem skupi-a si- na kwestiach zwi-zanych z wykorzystaniem sztucznej inteligencji.