Pratiche educative coercitive e convinzioni sulla coercizione

L'uso della coercizione da parte dei genitori per controllare il comportamento dei figli è stato studiato da diversi ricercatori a causa delle sue conseguenze negative sullo sviluppo dei bambini. Tra i vari fattori indicati dalla ricerca come determinanti della coercizione genitoriale, lo status socioeconomico è stato considerato un fattore importante per la comprensione del fenomeno. Tuttavia, mentre in alcuni studi appare come la variabile principale che determina l'uso di pratiche più o meno appropriate, in altri la sua funzione è messa in discussione e non si riscontrano relazioni dirette tra il livello socioeconomico e l'uso della coercizione da parte dei genitori. Inoltre, diversi studi sottolineano che le credenze sulla legittimità e sull'efficacia della coercizione nel controllo del comportamento dei figli sono fondamentali per comprendere le pratiche coercitive dei genitori. Questo studio si proponeva di confrontare l'uso di pratiche coercitive e le credenze sulla coercizione di madri di diverso livello socioeconomico.

Paulo Henrique ha conseguito la laurea in Psicologia presso l'Universidade Federal da Bahia, la specializzazione in Psicoterapia comportamentale presso la USP e il master in Psicologia presso l'Universidade Federal da Bahia. Lavora come psicologo clinico infantile e come insegnante di livello superiore, oltre a coordinare un corso di specializzazione in psicoterapia comportamentale.