Zakelijk Onderwijs Studenten 'Leerervaringen en Tevredenheid

Dit werk, ,,het Leren van de Ervaringen en de Tevredenheid van het Programma van Bedrijfsonderwijsstudenten in Universiteiten" werd geschreven om de omvang van tevredenheid te kennen die door leerlingen van Bedrijfsonderwijs wordt verworven. Business Education studenten hebben veel geïnvesteerd, als zodanig, de noodzaak om een zeer hoge mate van tevredenheid te verwerven om hun investering te rechtvaardigen. Dit werk werd verdeeld in 5 hoofdstukken. Hoofdstuk 1 was de achtergrond van het onderzoek & hoofdstuk 2 was een overzicht van de literatuur. Hoofdstuk 3 was methode; hoofdstuk 4 was datapresentatie, analyse & bespreking van de bevindingen, terwijl hoofdstuk 5 was samenvatting, conclusie, aanbevelingen, beperkingen & suggesties voor verder onderzoek met referenties & bijlagen. Het is de overtuiging van de auteur dat dit werk nuttig zal zijn voor Business Studies Specialisten, Business Educators, Classrooms Managers, Educational Administrators etc. op de primaries, secondary, colleges van onderwijs, polytechnics & universiteiten.

Ukata Philip Festus ist ein Nigerianer. Er studierte Wirtschaftspädagogik und einen Master of Education in demselben Fachbereich an der renommierten Rivers State University of Science & Technology, Rivers State, Nigeria. Der Autor ist derzeit Dozent in der Abteilung für Bürotechnik und -management am Port-Harcourt Polytechnic, Rumuola, Rivers State, Nigeria.