Entwicklung eines interaktiven Lernkonzepts zur Verbesserung des agilen Mindsets von Studierenden - Pia Lippert

Pia Lippert

Entwicklung eines interaktiven Lernkonzepts zur Verbesserung des agilen Mindsets von Studierenden

Dateigröße in MByte: 8.
pdf eBook , 119 Seiten
ISBN 3346834085
EAN 9783346834089
Veröffentlicht März 2023
Verlag/Hersteller GRIN Verlag

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Beschreibung

Bachelorarbeit aus dem Jahr 2022 im Fachbereich Psychologie - Arbeit, Betrieb, Organisation, Note: 1,7, Hochschule München, Sprache: Deutsch, Abstract: Das in dieser Arbeit entwickelte interaktive "EAM-Konzept" lässt das agile Mindset selbstständig verbessern. Es soll den Wandel der VUKA-Welt unterstützen und die zukünftigen Arbeitenden auf die sich kontinuierlich verändernde Arbeitswelt vorbereiten. Der Aufbau dieses Konzeptes beinhaltet Themeneinstiege und Szenarien zu den Anforderungen "Interaktion", "Qualität", "Priorisierung", "Flexibilität" und "Vertrauen".
Nach einem Selbststudium der Studierenden wurde ein Quasi-Experiment durchgeführt und parallel zu einer Projektwoche innerhalb einer Lehrveranstaltung der Hochschule München getestet. Ergebnis dieses Experiments ist, dass trotz veränderter Teilnehmeranzahl das Konzept zu einer Teilsteigerung in der Durchführung und eine Gesamtsteigerung der Selbsteinschätzung der teilnehmenden Studierenden führte. Somit lässt sich behaupten, dass das in dieser Arbeit neu entwickelte "EAM-Konzept" die Zielsetzung, die Verbesserung des agilen Mindsets, in Betracht der Anwendung des Konzepts teils erfüllt und in Betracht auf die Rückmeldung der Studierenden selbst deutlich erfüllt wurde.

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