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Welches Potenzial haben online-gestützte Lehr-Konzepte im Bereich Soziale Arbeit? Anhand konkreter Beispiele beschreiben die Autorinnen und Autoren neuartige Qualifizierungswege und Studienformate mit digitalen Medien. Erfolgsfaktoren und Herausforderungen werden gleichermaßen reflektiert, indem ein langjährig erprobter Praxis- und Kooperationskontext vorgestellt wird.
Der InhaltNeue Qualifizierungswege in der Sozialen Arbeit aufbauen
Soziale Arbeit online lehren und studieren
Kooperative Bezüge herstellen und Qualität entwickeln
Die ZielgruppenBildungsverantwortliche in Hochschulen, Studiengangsleitungen und Lehrende finden in diesem Band wichtige Impulse für eine gelingende Etablierung innovativer Konzepte online-gestützter Studiengänge.
Die HerausgeberinnenPatricia Arnold ist Professorin an der Hochschule München.Hedwig Rosa Griesehop ist Professorin an der Alice Salomon Hochschule Berlin.
Cornelia Füssenhäuser ist Professorin an der Hochschule RheinMain.
Patricia Arnold ist Professorin an der Hochschule München.Hedwig Rosa Griesehop ist Professorin an der Alice Salomon Hochschule Berlin.
Cornelia Füssenhäuser ist Professorin an der Hochschule RheinMain.