Zn¿canie si¿ w szkole: Dlaczego to ma znaczenie?

Ta ksi--ka jest przeznaczona dla tych, którzy potrzebuj- pog--bionej wiedzy i dalszego zrozumienia poj-cia mobbingu w szkole. Ci, którzy s- bezpo-rednio zaangäowani w szkole, tacy jak nauczyciele, urz-dnicy szkolni i rodzice, znajd- w tej ksi--ce korzy-ci. Ci, którzy s- zaangäowani w badania nad mobbingiem szkolnym, mog- uznä j- za przydatn- w zakresie koncepcji mobbingu, które obejmuj- definicj- mobbingu, charakterystyk- mobbera, ofiary i tych, którzy nie s- zaangäowani w mobbing. Przyczyny mobbingu, które koncentruj- si- bardziej na klimacie szko-y i niektóre narz-dzia i metody radzenia sobie z mobbingiem w szkole równie- zostäy omówione w tej ksi--ce.

Soy un profesor de secundaria malayo de 28 años con un título de Doctor en Filosofía en Psicología Educativa y Diploma de Postgrado en Educación. He trabajado como facilitador en Psicología Educativa para estudiantes de la Maestría en Educación de la Universidad Abierta de Malasia y 4 años como profesor suplente en una escuela estatal en el Reino Unido.