Fizjoterapia: od statusu przedmiotu do statusu podmiotu

Podczas szkolenia akademickiego istnieje trajektoria oparta na poszukiwaniu podstaw do kontynuowania nauki. Zgodnie z tym scenariuszem ucz-cy si- -ledzi swoj- trajektori- w poszukiwaniu autonomii niezb-dnej do pó-niejszego dziäania. Poszukiwania te odzwierciedlaj- ci-g-e przechodzenie mi-dzy statusami, w których badanie przedmiotu cz-sto pokrywa si- z badaniem podmiotu i odwrotnie. To -wiczenie w autonomii jest konieczne, aby ustanowi- relacj- od aktywnego do aktywnego, która z konieczno-ci b-dzie owocna, poniewä aktywne uczestnictwo jest wynikiem trajektorii.

Doctorado y Máster en Ciencias de la Salud.