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Questo libro intitolato "Tribù in India e Tamil Nadu: Development and Education" è stato scritto sullo sviluppo tribale e sui programmi educativi con un caso di studio della tribù Malayali in Kalrayan Hills, distretto di Villupuram, Tamil Nadu. Questo libro è composto da due parti. La prima parte riguarda le tribù in India e nel Tamil Nadu, lo sviluppo tribale prima e dopo l'indipendenza e si occupa dei vari programmi di sviluppo tribale del governo centrale e statale dell'India e dei loro benefici. La seconda parte riguarda le politiche educative e i programmi di sostegno del dipartimento dell'istruzione, una relazione sui programmi educativi per le tribù.
S. Malathi est actuellement professeur associé d'éducation au Centre d'enseignement à distance et en ligne (CDOE), Université Alagappa, Karaikudi, Tamil Nadu, Inde. Elle est titulaire d'une licence en sciences et en éducation (RIE, Mysore), d'une maîtrise en sociologie, d'une maîtrise et d'un doctorat en anglais, d'une maîtrise et d'un doctorat en éducation et d'un diplôme en hindi.
