Historia etapów ¿ycia: Feminizacja szkolnictwa wy¿szego

W szkolnictwie wy-szym odnotowano wzrost obecno-ci i roli kobiet. We wszystkich dyscyplinach i zawodach kobiety staj- si- liderkami lub pe-ni- funkcje kierownicze, co stanowi zmian- w szkolnictwie wy-szym w krótkim okresie czasu. Historia -ycia zostäa wykorzystana jako strategia do zbadania, zrozumienia i oceny do-wiadcze- studentek zwi-zanych z wyborem szkolnictwa wy-szego. Teoria etapów -ycia pojawi-a si- jako sekwencja procesów, w tym ekspozycji, wp-ywów, barier i mo-liwo-ci zwi-zanych z wyborem szkolnictwa wy-szego przez kobiety. Zastosowania teorii etapów -ycia mo-na przewidzie- w zakresie doradztwa zawodowego, rekrutacji oraz oceny studentów i uczniów w celu dopasowania do-wiadcze- -yciowych danej osoby do odpowiedniej -cie-ki szkolnictwa wy-szego i rozwoju kariery.

Dr. Satesh Bidaisee verfügt über mehr als ein Jahrzehnt Erfahrung im Hochschulbereich als Professor, Forscher und Autor von Büchern, Buchkapiteln, begutachteten Artikeln und Publikationen zum Thema Hochschulbildung. Dieses Buch stellt die Lebensphasen-Theorie als eine Anwendung zum Verständnis der zunehmenden Präsenz und Rolle von Frauen in der Hochschulbildung vor.