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Lo studio esplora come i testi della musica per fisarmonica Basotho si qualificano come espressione di modernità alternativa. Analizza perché la musica conserva ancora alcuni elementi del passato "tradizionale" nonostante sia nell'era moderna. Nello studio vengono affrontate questioni per le quali la musica riflette la soggettività moderna di Basotho, nonché il ruolo della musica nel sostenere o meno le relazioni egemoniche esistenti nel mondo moderno. Nel perseguire le questioni di cui sopra lo studio adotta un metodo di indagine qualitativo. i risultati dello studio mostrano che la musica per fisarmonica Basotho si qualifica come espressione di modernità alternativa, perché mostra una fusione di aspetti sia occidentali che tradizionali. Pertanto, la musica ha un duplice scopo in quanto a volte rifiuta la modernità, mentre allo stesso tempo tempo impiega gli stessi strumenti della modernità. In conclusione, lo studio raccomanda che la musica per fisarmonica Basotho sia considerata una fusione di passato tradizionale e modernità.
Mokemane Senqunyane es un profesor de secundaria que obtuvo el Certificado de Profesores de Secundaria en la entonces Escuela Nacional de Formación de Profesores en Maseru, Lesotho. Estudió Bd y BA (Hons) en la Universidad Nacional de Lesotho. Sus materias de enseñanza son Literatura en Inglés y Estudios del Desarrollo, que ha enseñado desde 1996.