Universiteiten in ontwikkelingslanden: Een weg naar topkwaliteit

Het boek biedt een progressief standpunt over het bestuur en het beheer van universiteiten in ontwikkelingslanden, en geeft informatie en begeleiding over hoe de rol van de universiteit pro-actief en doeltreffend kan worden vervuld in twee belangrijke aspecten. Ten eerste als onderwijsinstelling die marktrijpe afgestudeerden opleidt en ontwikkelt die een belangrijke bijdrage kunnen leveren aan de economie en de ontwikkeling van de maatschappij. Ten tweede als initiator en verstrekker van nieuwe en toegepaste kennis en technologieën om de maatschappij te helpen in haar ontwikkeling, waarbij zij ontwikkelingsuitdagingen aangaat wanneer deze zich voordoen. Het boek behandelt essentiële management- en functionele componenten en stelt benaderingen voor om uitmuntendheid in het hoger onderwijs te bereiken. Zo wordt onder meer de nadruk gelegd op kennis en vaardigheden die nodig zijn voor de inzetbaarheid van afgestudeerden, en worden afgestudeerden voorbereid op de nieuwe realiteit van natievorming, welvaartschepping, markteisen en concurrentie.

Le professeur Baban est un universitaire, un chercheur et un technocrate qui possède plus de 30 ans d'expérience en matière de leadership, de gouvernance et de gestion efficaces dans les secteurs de l'enseignement supérieur et du gouvernement. Il est membre de plusieurs organisations internationales, a publié de nombreux ouvrages et possède une expérience internationale prolifique dans la réalisation d'objectifs stratégiques prudents.